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信息技术创新应用 推进教育信息化发展
2015-5-26发布
  

  “现在学校的教学方式改变真的是太大了,跟我们上学那会完全不一样。”5月23日,在青岛举办的教育信息化应用成果展览上,一位参观者如是说。

  本次教育信息化应用成果展览是由教育部与联合国教科文组织联合举办,规格高、规模大、影响大。来自全球 90多个的教育官员、学者、校长和教师等汇聚一堂,以“信息技术与未来教育变革”为主题,共同探索教育与信息技术深度融合的有效途径,研讨信息技术在教育领域更加广泛的实施应用。

  针对中国教育信息化工作的开展,刘延东在致辞中指出,中国政府高度重视教育信息化,以信息化带动教育现代化。我们结合中国的实际,提出了“三通两平台”的核心目标。她倡议要更加重视教育信息化在突破时空限制、促进教育公平方面的作用和地位,加强信息技术与教育教学深度融合,促进优质数字教育资源开发和共建共享,推动不同文明交流互鉴。

  自2012年3月教育部颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,同年9月召开教育信息化工作会议以来,各地区以“三通两平台”为核心目标,将教育信息化作为建成教育强省(市)、实现教育现代化的必由之路。目前,据教育部公布的进展情况看,教育信息化工作已取得了战略地位得以确立、学校网络教学环境建设大幅改善、优质资源匮乏局面明显好转、教育资源云服务体系初具规模、教育管理信息化全面推进、系统部署推出若干重大政策措施这六大突破, 教育信息化的成效逐步显现。

  正如习近平主席在贺词中指出的那样,当今世界,科技进步日新月异,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,深刻展示了世界发展的前景。

  现代信息技术的应用如何改变教育? 对于生在70、80、90年代及更早以前的人来说,以前的课堂上有的只是粉笔、黑板,知识点要在老师板书和详细讲解下,才能逐步去理解、掌握,学习知识的速度很慢,而且师生的互动性很少。然而,这些在现在的00后们看来,似乎都已经OUT了,PAD课堂、未来教室、翻转课堂、专递课堂,教育信息化发展,俨然已经将他们的学习方式呈现出了另一番景象。

  在推动教育信息化发展突破的道路上,除了政府部门的主导以外,少不了的当然还有企业界在技术上的创新应用。

  在教育信息化应用成果展览中,国内外知名高新技术企业通过现场互动体验、新技术应用推介、新产品应用说明等形式,向大家展示为中小学教学信息化开发的产品和服务,展示其信息技术及教学应用的新理念、新技术和新成果,也让大家看到了企业在信息技术上为教育信息化的发展所作出的努力。

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